문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 하야세 유우카 (문단 편집) === 대사 === ||<-2> '''일상''' || || '''입수''' ||조건은 충족됐습니다. 저희는 오늘 이 순간을 인연으로 정의하고, 증명하게 될 거에요. || || '''로비 방문 1''' ||어서 오세요 선생님. 지금부터 반성회를 시작하죠.[br]앗, 어딜 가시는 거죠? || || '''로비 방문 2''' ||선생님. 오늘도 전력으로 당신을 보좌하겠어요. || || '''잡담 1''' ||선~ 생~ 님~ 조금 더 노력해주세요! || || '''잡담 2''' ||선생님. 지금 선생님의 행동에 대해 하고 싶은 말은 약 서른네 개 정도입니다.[br](⋯그 중에 하나는 특별한 말이지만.) || || '''잡담 3''' ||최근엔 그래도 선생님다워 진 것 같네요.[br]네? 제 덕분이라고요?! 우웃⋯. 다, 당연하죠! || || '''잡담 4''' ||선생님. 업무를 시작하기 전에 먼저 앞으로의 목표와 방향성을 준비해주세요. || ||<-2> '''배치''' || || '''편성 1''' ||합리적인 선택이군요. || || '''편성 2''' ||이거, 보수는 나오나요? || || '''편성 선택 대사''' ||흐음… 역시 선생님은 현명하시네요. || || '''전략 입장 1''' ||적 위치 확인. 선생님, 지휘를 부탁드려요. || || '''전략 입장 2''' ||적 위치 확인. 거리, 근접. 전력, 계산완료. || ||<-2> '''전투''' || || '''전술 입장 1''' ||계산은 완벽해. 침착하게 가자. || || '''전술 입장 2''' ||우리의 승률은 아주 높아. 자신감을 갖고 가자. || || '''섹션 이동 1''' ||뭐, 여기까지는 계산대로네. || || '''섹션 이동 2''' || || || '''전술 이동''' ||간다. || || '''회피''' ||소용없어. || || '''엄폐''' ||엄폐할게. 지원 부탁해. || || '''회복''' ||응, 딱 좋은 양이야. || || '''버프''' ||고마워. || || '''기본 스킬''' ||아직 안 끝났어! || || '''EX 스킬 컷인 1''' ||공격이 내게 명중할 확률은… [[극한|극도로 낮아!]] || || '''EX 스킬 컷인 2''' ||슬픔도 분노도, 전부 [[인수분해]]해주지! || || '''EX 스킬 컷인 3''' ||현재 상황과 조건. 좋아, 이건 승리야! || || '''EX 스킬 1''' ||단순한 계산결과에 불과해. || || '''EX 스킬 2''' ||승리, 증명하겠어. || || '''EX 스킬 3''' ||합리와 이성은 무자비해. || || '''전술 승리 1''' ||계산대로. 완벽해. || || '''전술 승리 2''' ||수학은 진실을 인도한다. 우리의 승리야. || || '''철수''' ||변수가 너무 많아…! || ||<-2> '''결과''' || || '''임무 완료 1''' ||스마트하게 승리. || || '''임무 완료 2''' ||운이 좋았다고요? 아니, 계산대로에요. || || '''임무 실패 1''' ||계산기가…고장나다니… || || '''임무 실패 2''' ||문제설계가 틀려버렸으니까요… || ||<-2> '''기타''' || || '''강화 1''' ||다음 임무도 흑자를 기대해주세요. || || '''강화 2''' ||수치로 느낄 수 있는 결과라는 건, 사람을 두근두근하게 해요. || || '''강화 3''' ||성과를 보여줄 기회, 기다리고 있었어요! || || '''강화 4''' ||이런 표현은 별로 좋아하지 않지만… 지금의 저, 측정 불능입니다! || || '''고유무기 장비''' ||이건⋯ 엄청나게 플러스가 될 거야! || || '''카페 1''' ||어라? 이런 공간이 있었나? || || '''카페 2''' ||이대로면 파산하겠어⋯. 소비를 줄이지 않으면⋯. || || '''카페 3''' ||응? 잠깐 쉬고 가지 않을래요? 약 1890초 정도는 여유가 있으니까. || || '''카페 4''' ||어쩐지 오늘은 재미있는 일이 있을 것 같아. 확률적으로~ || || '''인연 랭크 업 1''' ||체력도 시간도, 많이 써버린 것 같지만, 선생님과 있으면 이득인 느낌이에요. || || '''인연 랭크 업 2''' ||늘 측정이나 계산만 생각하지만, 지금은…그저 이 순간을 느끼고 싶어. || || '''인연 랭크 업 3''' ||어째서일까…설명할 수 없는 감상이지만…싫지 않아. || || '''인연 랭크 업 4''' || || ||<-2> '''메모리얼''' || || '''메모리얼 로비 1''' ||[[마따끄|정말이지]]⋯ 어른이면 어른답게 제대로 계획적인 소비를 해주세요.[br]용돈을 받아서 흥청망청 써버리는 어린 아이도 아니잖아요? || || '''메모리얼 로비 2''' ||이렇게 영수증 정리를 도와드리는 건 저 밖에 없으니까⋯.[br]다음번에는 절대로 도와드리지 않을 테니까요! || || '''메모리얼 로비 3''' ||보름 전 편의점에서 구매한 치킨 샌드위치가 500엔⋯. 신간 만화책 구입에 450엔⋯.[br]으응⋯? 그제 밤 <클럽 말랑말랑>에서 2만 엔⋯? || || '''메모리얼 로비 4''' ||서, 선생님! 도대체 뭔가요, 이 영수증은![br]타의 모범이 되어야 할 교육자가 이런 저질스러운 곳에 가시다니⋯[br]믿을 수가 없어요! 최악이에요! || || '''메모리얼 로비 5''' ||아, <클럽 말랑말랑>이라는 이름의 가챠 게임이라고요?[br]어휴. 저는 또⋯. || || '''메모리얼 로비 6''' ||아니. 그렇다 하더라도 한 번에 2만 엔은 너무 심하잖아요![br]충동 구매는 금지! 소비는 계획적으로 해주세요! || ||<-2> '''기념일''' || || '''생일''' ||오늘은 제 생일이에요. 선물은, 제가 고르겠어요.[br]자, 밖으로 나가보실까요? 비싼 게 아니라도 좋으니까! || || '''선생의 생일''' ||생일 축하 드려요 선생님.[br]오늘로 선생님이 태어난지 약⋯[br]네? 계산하지 말라고요? || || '''할로윈''' ||학원도시의 인구에 비례해볼 때 현재 키보토스에 유통되는[br]사탕의 수와 그 칼로리는⋯.(중얼중얼) || || '''크리스마스''' ||크리스마스라⋯ 이런 날은 하나도 안 재밌지만.[br]선생님이 있어서, 약간은 즐겁네요. || || '''새해''' ||수학에서도 시작은 중요하죠. 올해의 처음을, 시작해볼까요? ||저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기